Ανακοινώσεις ΒΡΑΒΕΙΑ Εκπαιδευτικά προγράμματα Ενημερώσεις Εργαστήρια Δεξιοτήτων Στ΄ τάξη

9/5/2023 etwinning day!-μέρα αφιερωμένη στο etwinning!

Η ομάδα της Στ΄ τάξης μας που συμμετέχει στο πρόγραμμα etwinning “Τα χρώματα της τέχνης” εργάστηκε μαζί με τους μαθητές των άλλων χωρών που συμμετέχουν στο ίδιο πρόγραμμα και...
Διαβάστε περισσότερα
ΒΡΑΒΕΙΑ Δ΄ τάξη Ενημερώσεις Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Etwinning διάκριση : Robomaker

Η νέα σχολική χρονιά μας έφερε κι. άλλη μια διάκριση! Οι μαθητές της Δ τάξης συνεργαζόμενοι με άλλα 5 σχολεία του εξωτερικού απέσπασαν την ετικέτα ποιότητας για το έργο...
Διαβάστε περισσότερα
Δ΄ τάξη Δράσεις Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Stem education: 3D design, 3D printing. Την παρασκευή οι μαθητές μας συζήτησαν, παρακολούθησαν και δημιούργησαν τρισδιάστατα αντικείμενα μέσα από την καθοδήγηση του Άρη και της Δήμητρας (Αρχιτέκτονες Μηχανικοί) στα...
Διαβάστε περισσότερα
ΒΡΑΒΕΙΑ Ενημερώσεις Έργα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

ΤΑ ΦΕΤΙΝΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΜΑΣ

Όλα τα παρακάτω έργα και άλλα και άλλα με διάφορες διακρίσεις εξετάστηκαν από επιτροπές για την παιδαγωγική καταλληλότητα και καινοτομία, για την αποτελεσματικότητα στη διδασκαλία, αξιολογήθηκαν από καταρτισμένους αξιολογητές,...
Διαβάστε περισσότερα
Δ΄ τάξη Δράσεις Ενημερώσεις Εργαστήρια Δεξιοτήτων

“O σώζων εαυτόν σωθήτω”

              – ΜΑΘΑΙΝΩ      – ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΑΙ     – ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ   – ΠΡΟΛΑΜΒΑΝΩ          🌪 Αποσαφήνιση της έκφρασης “ο σώζων εαυτόν σωθήτω”💨💨 Ετυμολογία...
Διαβάστε περισσότερα
Δ΄ τάξη Δράσεις Εκπαιδευτικά προγράμματα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

etwinning 2022

ROBOMAKER Η δράση etwinning συνιστά τη συνεργασία σχολείων με σκοπό την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα για τους μαθητές μας. Στο συγκεκριμένο έργο ο τίτλος είναι Robomaker και έχουμε...
Διαβάστε περισσότερα
Ανακοινώσεις Δ΄ τάξη Δράσεις Ενημερώσεις Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Μεριμνώ και υγιαίνω : Εργαστήριο Δεξιοτήτων

📌Διδακτική Προσέγγιση: ⛹🏼 Κονστροκτουβιστική βιωματική προσέγγιση της γνώσης. Οι μαθητές εργάζονται είτε ατομικά, είτε σε ομάδες ή σε ολομέλεια ανάλογα με τις ανάγκες των δραστηριοτήτων και την κρίση του/της...
Διαβάστε περισσότερα